O Biomédico formado pelo Unifeso pode se
habilitar junto ao Conselho Regional de Biomedicina nas seguintes áreas desde
que escolha e realize estágio curricular:
 
Aconselhamento genético
Acupuntura;
Análise Ambiental;
Análises Bromatológicas;
Análise moleculares
Auditoria;
Banco de Sangue;
Biofotônica;
Bioinformática;
Biologia Molecular;
Biomedicina Estética;
Bioquímica;
Citopatologia;
Docência e Pesquisa em: Biofísica,
Virologia, Fisiologia, Histologia Humana, Patologia, Embriologia,
Psicobiologia;
Farmacologia;
Fisiologia do Esporte e da Prática do
Exercício Físico;
Saúde Pública;
Genética;
Gerontologia Biomédica;
Gestão das Tecnologias de Saúde;
Hematologia;
Histotecnologia;
Imagenologia;
Imunologia
Microbiologia;
Microbiologia de Alimentos;
Monitoramento Neurofisiológico
Transoperatório;
Parasitologia;
Patologia Clínica (Análises clínicas);
Perfusão Extracorpórea;
Pesquisa Clínica, Desenvolvimento de
produtos de saúde e inovação tecnológica em saúde;
PICS (Práticas Integrativas e
Complementares em Saúde);
Radiologia;
Reprodução Humana;
Sanitarista;
Toxicologia;

O curso de BIOMEDICINA SEMIPRESENCIAL desfruta de estruturas avançadas para o desenvolvimento do aluno em sua contextualização do conhecimento teórico e prático:
• Salas de aula equipadas.
• Biblioteca com estrutura digital e física que proporciona ao aluno um ambiente propício ao estudo, com salas individuais, com um grande acervo físico e virtual, além de periódicos especializados.
• Laboratórios diversos comuns a área da saúde e específicos para desenvolvimento das habilidades da profissão.
• Laboratórios de Habilidade para o aprendizado e treinamento em cenários simulados.
• Laboratórios de Informática.
• Cenários Reais de Prática: Centro Integrado de Atenção à Saúde (CIAS), Hospital das Clínicas de Teresópolis Constantino Ottaviano (HCTCO), Secretarias Municipais de Saúde, Empresas no Município de Teresópolis e Região, Magé e Saquarema.
• Ambiente Virtual de Aprendizagem que atende a todas as necessidades de estudo, com material online, aulas gravadas, exercícios, lives e comunicação dos estudantes com os professores e funcionários.

O bacharelado em Biomedicina do Unifeso tem como objetivo formar um Biomédico que utilizará metodologias que desenvolvam o pensamento crítico, o trabalho colaborativo, a comunicação e a criatividade.
As competências e habilidades desenvolvidas possibilitarão uma sólida formação para pesquisa, no apoio ao diagnóstico, no ensino das ciências básicas, na prevenção e promoção em saúde, com especial atenção nas áreas de gestão e gerenciamento laboratorial, nas análises clínicas e na área de biomedicina estética e Banco de Sangue e imagenologia.

O perfil do egresso é resultado de uma formação sólida e integrada, construída por meio da metodologia de ensino ativa, atividades complementares, participação no IETC, vivências em diversos cenários de atenção à saúde, estágios supervisionados, iniciação científica, monitoria acadêmica e cafés científicos.
O biomédico formado pelo Unifeso será um profissional crítico, ético e inovador, preparado para atuar em diferentes áreas da saúde, desde que devidamente habilitado. Ele estará apto a:
a) empreender na área da saúde, criando soluções e serviços com impacto social e tecnológico.
b) gerenciar e administrar laboratórios clínicos e de pesquisa, com foco em qualidade, biossegurança e inovação.
c) atuar em análises clínicas, realizando exames laboratoriais com precisão e responsabilidade.
d) integrar equipes multiprofissionais, contribuindo com sua expertise para o cuidado integral à saúde.
e) desenvolver habilidades em comunicação científica, liderança e gestão da inovação, mantendo-se em constante atualização por meio da educação continuada.

O curso de graduação em Biomedicina do Unifeso adota uma proposta educacional de excelência e caráter inovador, que integra ambientes virtuais e presenciais para promover uma formação de alta qualidade. A metodologia valoriza a aprendizagem ativa, centrada no estudante, e está alinhada às demandas do mercado global e às necessidades da sociedade contemporânea.
A formação do biomédico é pautada no desenvolvimento de competências técnicas, humanísticas e tecnológicas, por meio de estratégias que respeitam a diversidade socioeconômica e cultural dos estudantes. As atividades educacionais são planejadas para estimular a reflexão crítica e ética sobre a prática profissional, utilizando:
a) cenários reais e simulados de prática, como laboratórios especializados, clínicas-escola e ambientes interdisciplinares.
b) ambientes virtuais de ensino e aprendizagem, com plataformas interativas, recursos multimídia e bibliografia digital atualizada.
c) metodologias ativas, como estudo de casos, aprendizagem baseada em problemas (ABP), projetos integradores e oficinas práticas.
d) integração entre teoria e prática, promovendo vivências que conectam o conhecimento científico à atuação profissional.
e) Acesso amplo a recursos tecnológicos e bibliográficos, que favorecem a autonomia, a pesquisa e a educação continuada. Essa abordagem pedagógica prepara o estudante para atuar com competência, inovação e responsabilidade nos diversos campos da Biomedicina, promovendo uma formação sólida e transformadora.

cfbm.gov.br
Portal oficial com informações sobre habilitações, legislação, ética profissional e eventos da área.

crbm1.gov.br/
Exemplo do CRBM da 1ª região, com notícias, homenagens e atualizações sobre atuação profissional.

linkedin.com/
Rede profissional onde biomédicos podem acompanhar vagas, eventos, cursos e conectar-se com colegas da área.

lattes.cnpq.br/
Currículo acadêmico e científico dos profissionais brasileiros, essencial para quem atua com pesquisa.

abbiom.org.br/
A Associação Brasileira de Biomedicina (ABBIOM).

www.gov.br/saude/pt-br/
Ministério da Saúde do Brasil

www.gov.br/anvisa/pt-br/
Anvisa.