O profissional farmacêutico pode atuar em mais de 140 áreas que são regulamentadas pelo Conselho Federal de Farmácia (CFF). As 10 linhas gerais de atuação do farmacêutico são:
I- Alimentos;
II - Análises Clínico-Laboratoriais;
III - Educação;
IV - Farmácia;
V - Farmácia Hospitalar e Clínica;
VI - Farmácia Industrial;
VII - Gestão;
VIII - Práticas Integrativas e Complementares;
IX - Saúde Pública;
X - Toxicologia.

O curso de FARMÁCIA desfruta de estruturas avançadas para o desenvolvimento do aluno em sua contextualização do conhecimento teórico e prático:
• Salas de aula bem equipadas.
• Biblioteca virtual e com estrutura física que proporciona ao aluno um ambiente propício ao estudo, com salas individuais, acervo significativo, ambiente virtual e periódicos especializados.
• Laboratórios diversos comuns a área da saúde e específicos para desenvolvimento das habilidades da profissão.
• Laboratórios de Habilidade para o aprendizado e treinamento em cenários simulados.
• Laboratórios de Informática.
• Cenários Reais de Prática: Centro Integrado de Atenção à Saúde (CIAS), Hospital das Clínicas de Teresópolis Constantino Ottaviano do Unifeso, Unidade Ambulatorial do Unifeso, Escolas, Creches, Instituições para idosos, Secretarias Municipais de Saúde, Empresas nos Municípios e regiões próximas de Teresópolis, Magé e Saquarema.
• Ambiente Virtual de Aprendizagem que atende a todas as necessidades de estudo, com material online, aulas gravadas, exercícios, lives e comunicação dos estudantes com os professores e funcionários.

O curso através de um currículo articulado por componentes teóricos e práticos tem como objetivo conferir competência e habilidade para o exercício profissional do Farmacêutico, em suas diferentes áreas de atuação, seguindo as Diretrizes Curriculares Nacionais preconizadas pelo Ministério da Educação. Com competência, não só de forma técnica, mas também humanista, crítica, reflexiva e ética, para atuar como agente de desenvolvimento científico, tecnológico e social nos diferentes níveis de atenção à saúde, por meio de ações de promoção, proteção e recuperação da saúde e prevenção de doenças, nos âmbitos, individual e coletivo. O curso busca comodidade aliada à diversificação de experiências e ambientes, incentivando o estudante através de atividades teóricas, práticas, além de oferta de atividades complementares para enriquecer a formação generalista e humanista, como por exemplo, pesquisa, extensão, congressos, programa de arte, atividades culturais, cursos e ações de saúde.

Seguindo as Diretrizes Nacionais (DCNs) para os cursos de Farmácia o perfil do egresso deve ser: o profissional da área de Saúde, com formação centrada nos fármacos, nos medicamentos e na assistência farmacêutica, e, de forma integrada, com formação em análises clínicas e toxicológicas, em cosméticos e em alimentos, em prol do cuidado à saúde do indivíduo, da família e da comunidade, e que atendam às necessidades regionais.

Para contemplar as competências, as estratégias de ensino - aprendizagem são:
• Aulas teóricas presenciais e em ambiente virtual;
• Aulas práticas em laboratórios;
• Grupo de estudo;
• Discussão de caso clínico;
• Seminários;
• Inserção em cenários de prática real;
• Inserção em programas de iniciação científica, extensão e monitoria.

Estágios oferecidos desde os primeiros períodos de formação, com atendimento farmacêutico, atividades farmacêuticas desenvolvidas no SUS, farmácia hospitalar, farmácia de manipulação, farmácia comunitária e laboratórios de análises clínicas permitindo aos estudantes desenvolverem competências e habilidades fundamentais para a atuação do profissional farmacêutico.

CFF - Conselho Federal de Farmácia
www.cff.org.br
CRF- RJ - Conselho Regional de Farmácia do Rio de Janeiro
www.crf-rj.org.br
SBRAFH – Sociedade Brasileira de Farmácia Hospitalar
www.sbrafh.org.br/site/