No dia 13 de abril, o Centro Universitário Serra dos Órgãos (Unifeso) realizou a mesa redonda "Cuidado em rede: Interprofissionalidade e intersetorialidade na Atenção Primária à Saúde". O encontro aconteceu no Auditório Multimídia Alice Pereira, no Campus Quinta do Paraíso, reunindo estudantes e profissionais para discutir práticas integradas no cuidado à saúde.
A atividade integrou o componente curricular Atenção à Saúde Comunitária, do 1º período do curso de Fisioterapia, e foi aberta à participação de alunos de outros cursos, reforçando o caráter transversal do tema. Ao todo, o evento contou com 70 participantes, incluindo 60 estudantes de Fisioterapia, além de representantes de Terapia Ocupacional e Biomedicina do Unifeso, egressos fisioterapeutas da instituição, além de estudantes da Unopar.
A mesa foi composta pela médica de família e comunidade Nayara Felipe, do Programa Mais Médicos, e pela fisioterapeuta e preceptora em Atenção Básica Danielle Waroll. A mediação ficou a cargo da professora Danielle Aprígio Alves, docente de Saúde Coletiva.
Para a professora Alba Fernandes, coordenadora do curso de Fisioterapia do Unifeso, a iniciativa cumpriu um papel estratégico na formação dos estudantes. Segundo ela, a atividade se consolidou como um espaço formativo qualificado, promovendo o diálogo entre diferentes núcleos profissionais e ampliando a compreensão sobre o cuidado em rede na Atenção Primária à Saúde.
"Observou-se importante engajamento dos participantes, com contribuições que evidenciaram o reconhecimento da interprofissionalidade como eixo estruturante para práticas mais integradas, resolutivas e centradas nas necessidades do território", destacou.
A coordenadora também ressaltou que a ação contribui diretamente para o fortalecimento de uma formação alinhada aos princípios do Sistema Único de Saúde (SUS), especialmente no que diz respeito à integralidade do cuidado, ao trabalho em equipe e à articulação intersetorial.
"Como desdobramento, aponta-se a relevância de continuidade de ações formativas dessa natureza, ampliando espaços de integração entre cursos e aproximando a formação acadêmica das demandas reais dos serviços de saúde", completou.
Por Giovana Campos
